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교육

아직 결론 나지 않은 논쟁도 교과서에서 다뤄야 할까?

사회적으로 논쟁 중인 주제를 교과서에서 어떤 기준과 방식으로 다뤄야 하는가?

젠더·과학·역사·사회정책처럼 결론이 열려 있는 주제를 학교가 어떤 방식으로 다뤄야 하는지 토론합니다.

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